更新时间：2016.03.18
【代表人物】
邹霞、 苏平、 周园、 黄光辉、雷云、刘秀、邱宁、彭志强、唐艳、胡海荣、李健
【机构概况】
1.培训模式
1.1针对性培训模式
针对特定对象提供特定培训资源的模式。基地接受合作单位委托，用协议的方式固化合作单位的需要和针对性内容，然后展开调查分析，在此基础上实施相关培训。一般根据合作单位的需求进行量身定制，采取知识产权培训课程、实地调研，外地知识产权工作考察等内容元素，由重庆知识产权学院提供课程，组织师资，实施培训，负责管理。合作单位只需组织生源，配合进行教学管理。合作单位可享受到重庆知识产权学院的平台、课程、师资和管理优势。
1.2专题讲座培训模式
根据知识产权工作的具体情况邀请有关专家开展短期专题培训，这种方式最为常用。一般由基地根据培训规划确定专题内容，培训对象邀请国内外的专家学者开展短期通常为半天或一天的培训。
1.3中长期培训模式
根据国家专利代理人资格考试规定，开展培养专利代理人为目的的中长期培训模式，以解决我国专利代理人数量明显不足的问题，培训时间为3－6月，目前正在制定方案，落实师资。力争本基地成为国家西部地区专利代理人培养和培训的摇篮。
1.4学历教育培训模式
充分利用国家教育部有关政策和本基地所在的工程硕士、工商管理硕士和企业管理硕士点基础上开设相应的“技术创新与知识产权保护”、“企业知识产权管理”等专业方向，开展知识产权人才培养。
开始多种模式的知识产权本科专业，适应中小型企业知识产权管理人员的需要。
1.5 普及教育培训模式
1.5.1实现远程教育与专业辅导相结合，普及知识产权教育。
与国家知识产权培训中心合作，引进其优质网络课程如《知识产权法法律基础》、《商标法》等落地，为理工科专业学生提供优质教育资源，配备专门教师辅导，承认网络课程学分，到目前为止共约有600人次选修了该课程。
1.5.2专业课程开放式课堂
基地所属的知识产权专业课程教学向合作伙伴开放，将每学期的课表提供给合作单位，允许合作伙伴的成员选择适当时间听取在校学生正在修读的专业课程。
1.5.3积极开展知识产权知识普及教育
长期坚持面向学校学生开设“知识产权法”，“实用专利基础”等选修课程，较大程度地增强了学生的知识产权意识
2 特色培训
2.1 注重实务技能
由于知识产权工作实务操作性较强,因此,基地所开展的培训十分重视并且突出知识产权实务内容的培训, 在课程设计方面除了必要的理论知识内容之外,更加强调实务操作内容，在培训对象方面主要以从事知识产权事务工作的人员为主,培训师资也是以从事知识产权实务工作的资深人士为主要培训师资。
2.2 强化国际化视野
基地在开展知识产权培训工作时充分注意从国际化视野培训知识产权人才，近年来，通过国际论坛、模拟法庭、模拟谈判等方式邀请欧美等国知识产权专家、专利代理人、知识产权律师等参与知识产权培训工作，这部分内容大约占知识产权培训工作20％，使基地知识产权培训工作的国际化视野得到了明显增强。
2.3 创新场景模拟
场景模拟培训就是假设一种特定的工作情景，由若干个受训组织或小组，代表不同的组织或个人，主要针对专利代理流程、专利口审案件和知识产权纠纷等，扮演各种特定的角色。他们要针对特定的条件、环境及工作任务进行分析、决策和运作。这种场景模拟培训旨在让受训者身临其境，以提高自身的适应能力和实际工作能力。此模式旨在培训缺乏实务经验的专业人员。通过模拟谈判、模拟法庭等场景模拟等方式，增强了知识产权培训的真实性，取得了较好的培训效果（来源：http://ipschool.cqut.edu.cn）
【社会评价】
重庆设立西南地区首家国家级知识产权培训基地
重庆理工大学获批设立“国家知识产权培训(重庆)基地”。这是西南地区设立的首家国家级知识产权培训基地。
据重庆市知识产权局有关人士介绍，2009年以来，国家知识产权局在全国选点布局，试点设立国家知识产权培训基地，接受国家知识产权局的培训项目委托，为国家培训知识产权专门人才。该基地设立后，由国家知识产权局下达培训基地的培训项目，国家知识产权局予以经费支持。
重庆理工大学自2007年成立西南地区首家知识产权学院以来，已拥有一支具有丰富教学实践经验、能够满足培训需要的师资队伍，具有知识产权培训需要的教学设施，具备良好的知识产权培训工作基础和社会影响。
据悉，今年共有中国科技大学、同济大学、中南财经政法大学、华南理工大学、烟台大学及重庆理工大学等8所高校代表所在省市获得了第二批“国家知识产权培训基地”称号。
（来源：http://news.163.com/10/1028/16/6K3KOGAC00014JB6.html）
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