《专利合作条约（PCT）》的最新发展与我国对策

【专业类别】：专利

【文献性质】：学位论文

【作　　者】：郑文艳

【出版时间】：2011年10月01日

【指导老师】：陈健

【导师职称】：副教授

【论文级别】：硕士论文

【作者单位】：中国政法大学

【摘要】“PCT”即《专利合作条约》的简称,是专利领域最重要的国际合作条约。本文主要介绍了PCT的基本内容、历史发展、申请程序以及适用PCT的诸多好处,在介绍世界PCT申请现状以及中国现状的情况下,揭示了PCT制度存在的诸多问题,并针对问题对进了深入探讨,最后,指出了中国在PCT适合过程中的现实问题,在展望PCT未来发展前景的同时,提出了改革建议及我国的应对措施。 本文第一章首先对PCT制度进行了介绍,包括：PCT是什么,如何产生的以及申请程序,然后对适用PCT的诸多好处进行了评述,如：最大程度上简化了繁琐的申请手续；在不影响申请口的前提下,增加了申请人的考虑时间；获得国际检索报告和国际专利性初步报告；便于企业及时了解最新的技术信息；一种语言多国申请；客观上提高了我国专利局的专利管理水平；有利于提升我国企业在国际上的形象等等。介绍了如何有效的利用PCT制度。在比较国外主要国家的PCT使用状况的同时,分析了PCT在中国的利用情况,我国仍需进一步扩大PCT制度的使用范围,使各技术领域呈现百花齐放的局面。 本文第二章从分析国外专家资料入手,分析PCT制度现在的主要问题。例如：PCT申请程序太过复杂,仍需进一步简化程序及降低成本；目前的PCT制度需进一步扩大保护客体以适合现代科技的发展；现有的PCT申请程序中的检索报告和初步审查结果对成员国仅限参考作用,成员国之间的审查结果相互承认较少,审查效率低,真正发挥作用的仍是一国的国内法,国际专利一体化发展需求迫切等问题。 本文第三章主要针对第二章提出的问题进行深入探讨。通过对国外主要国家适用PCT的情况论证所提出的问题。本章后半部分笔者也针对提出的问题给予了一些改进的建议。 本文最后一章首先指出了中国在适用PCT制度中所存在的问题,例如：PCT申请成本过高,一些个人、小企业申请人无力支付,因此,经费来源成为相当一部分申请人无法选择PCT途径的主要原因；对PCT程序不甚了解,运用能力不足,相关法律知识匮乏；缺乏PCT意识,没有真正认识到PCT的优势,知识产权国际保护观念没有树立起来；政府资助力度不够,政府没有真正重视专利的国际保护,国际保护视角未全面建立；技术分布特点体现我国具有国际竞争力的行业太少,大学专利水平不高；由于不了解国外有关法律、保护状况、渠道等,限制了中国申请人对PCT的选择；盲目申请专利,误读了专利申请的真正意义。同时对比美国的情况,提出了改进的方向。在展望PCT未来发展前景的同时,面对改革带来的各方面影响,提出了改革建议与对策。

【目录】

摘要4-8
前言8-10
第一章 PCT公约概述10-15
第一节 PCT简介及产生10-12
一、PCT简介10
二、PCT的产生10-11
三、PCT申请程序11-12
第二节 适用PCT制度的必要性及有效途径12-15
一、PCT制度的好处12-13
二、如何有效的利用PCT途径13-15
第二章 PCT改革与新发展15-30
第一节 国外专家对PCT制度的普遍看法15-16
第二节 PCT制度存在的主要问题16-21
一、PCT制度需进步简化程序、降低成本16-17
二、目前PCT制度的保护客体有待扩充17-19
三、需进一步发挥国际检索和审查结果的作用19-20
四、其他问题20-21
第三节 PCT制度的改革及发展动向21-30
一、PCT改革的发展趋势21-23
二、PCT改革热点问题分析23-30
第三章 PCT制度改革评述30-38
第四章 我国应对PCT改革及发展趋势的建议38-49
第一节 我国PCT应用现状分析38-43
一、PCT申请成本过高,一些个人、小企业申请人无力支付38-39
二、对PCT程序不甚了解,运用能力不足,相关法律知识匮乏39-40
三、缺乏PCT意识,知识产权国际保护观念有待树立40-41
四、政府资助力度严重不足,未足够重视专利的国际保护41
五、技术分布特点体现我国具有国际竞争力的行业太少,大学专利水平不高41-42
六、对国外专利制度的不甚了解限制了中国申请人对PCT的选择42
七、盲目申请专利,误读了专利申请的真正意义42-43
第二节 寻求适合我国国情的发展之路以应对PCT改革43-49
一、完善我国专利PCT立法44
二、帮助我国申请人了解PCT并积极听取他们的意见和建议44
三、进一步加强对专业人才的相关法律知识的补给44-45
四、与国内研究机构和非政府组织加强沟通45
五、加大与广大发展中国家的合作以寻求彼此技术上的援助45
六、适当调整我国专利局内的机构和人员结构45-49
结论49-50
参考文献50-51

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