更新时间:2015.03.17
【摘要】在高校科技研发中,学生具有重要的地位。但对其创造或参与创造的科技成果,权利归属于谁,在实践中却存在颇多争议。那么能否适用原本仅适用于高校教职工的专利政策来解决学生科技成果权利归属问题?针对这一点,本文首先对科技研发中学生和高校的关系进行了研究,并指出在这种特殊情况下,学生应被视为学校的准雇员,因此,可以适用高校专利制度。其次,对将高校专利制度适用于学生时可能带来的特殊问题,本文进行了较为深入的探讨,并运用探讨后得到的结果对“挑战杯”竞赛中所涉及的法律问题进行了详细的分析。
【目录】
一、问题的提出
二、对学生在高校科技研发中的定位——准雇员
(一)雇佣关系的判断标准
(二)对科技研发中高校和学生关系的分析
三、学生参与高校科技研发所完成的科技成果权属分析
(一)一般职务发明创造的认定
(二)学生所完成的职务发明创造的认定
四、对于“挑战杯”所涉法律问题的释疑
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