更新时间:2015.04.18
【摘要】尽管剽窃与学术诚信相对立,但是,两者又从不同的方向折射出学者个人、学术群体和制度之间的紧张关系。在一定程度,遏制剽窃的力量的来自我们对问题本身的认识和言说,诸如:什么是剽窃?作者为什么要归认来源?版权法、侵权法和学术纪律在遏制剽窃过程中分别和共同担当什么样的角色?本文试图在国内外现有的研究的基础上,以中国实情为主要关注,探讨上述问题。
(信息来源:http://epub.cnki.net/kns/brief/default_result.aspx)
【目录】
(一)剽窃有哪些危害
1·剽窃者阻碍作者的学术得分
2·剽窃者连累他所在的学术机构
3·剽窃者愚弄和误导读者
4·剽窃者又常常是谬误的制造者
5·剽窃是一种反智和反效益的自损行为
6·剽窃和假冒商标都是说谎,但是谎言的导向截然不同
7·为了使叙述贴近主题,我们有必要区分商业剽窃和学术剽窃
(二)引用和释义
1·履行归认来源的义务,就是要按照本专业(本行业)认可的学术规范去引用和诠释那些将要融入本人作品之内的他人的思想和表达
2·我们并不是在任何时候都能够或者都有必要形成超越他人的表述,因此,沿用他人的表述常常是合理和必要的
3·在许多情况下,我们不是直接引用他人的原文或者原话,而是用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论,这就是释义
4·区分和比较引用、释义、剽窃的示例:
(三)剽窃类型和示例
1·“逐字剽窃或引用原文而无引证”。
2·“从他人作品中摘取段落和单句或短语而不显示出处”。
3.改写原文而保持原文段落或文句的结构”。
4·“用他人的观点而隐去出处”
5·如何远离剽窃
(四)学术诚信、版权法、民事诉讼和反剽窃
1·从法律的文字表达来看,中国著作权法对剽窃的规制较为周延
2·著作权之外的反剽窃法
3·思想和表达两分法的表述
4·民事诉讼
(五)结论
1·学术剽窃是造假、欺诈和不正当竞争行为
2·以归认来源为主导的引证规范(指引)是区分正当学术行为和剽窃的一杆标尺。制定中文文献的引证规范,是中国学界应当尽早完成的一项工作
3·诉讼对于整治学术剽窃,当然会有一些作用,但作用相当有限
4·学术界是一个专业共同体,专业共同体与业内人士的声誉相互影响、相得益彰
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